Tak tanggung-tanggung, siswa SMANET kembali membuktikan diri sebagai yang terbaik di bidang Scienci di tanah Luwu, setelah kemarin menyabet Juara-1 pada kompetensi bergensi di JILC Basic Science Kreatif 2009 yang diikuti oleh 18 Sekolah terbaik se-Luwu yang terdiri dari 57 tim.
SMANET sendiri mengirim 3 tim, di mana tim-B berhasil tampil sebagai yang terbaik setelah melalui babak-1 di peringkat-2, dan babak-2 berada di puncak yang akhirnya berhak menyandang predikat Juara-1 sekaligus mengantongi hadiah uang tunai sebesar Rp.1.000.000,- di tambah Voucer Bimbingan senilai Rp.750.000,- bagi masing-masing pemenang.
Tim B sendiri merupakan tim heterogen campuran siswa kelas XII dan XI, campuran program IPA dan IPS, yang telah memberikan apresiasi dan warna tersendiri dalam deretan prestasi di SMANET khususnya di bidang akademik.
TIM SMANET yang ikut berkompetisi :
TIM-A Awaluddin (XII IPS-A), Susanto (XII IPA-A), Asdar (XII IPA-B), Pada Babak-1 peringkat-8, Babak-2 Peringkat-6 dan di Babak-3 peringkat 13
TIM-B Khaerurrijal (XI IPS-A), Indra (XII IPS A), Wahyu F. (XII IPA-A), pada Babak-1 Peringkat-2, Babak-2 Peringkat-1, Babak-3 Juara-1
TIM-C Khaeriyah (XII IPA-A), Putri Reski Ananda (XII IPA-C), Nidia Mustika (XI IPA-A), pada Babak-1 Peringkat-4, Babak-2 Peringkat-4 dan Babak-3 Peringkat 17
JUARA JILC SCIENCE KREATIF 2009:
Juara-1 TIM-B SMAN 3 Palopo
Juara-2 TIM-A SMAN 1 Palopo
Juara-3 TIM-B SMAN 1 Unggulan Kamanre Luwu
bersambung..Na.....
Senin, 16 November 2009
Sabtu, 03 Oktober 2009
MANTAP memimpin OSIS SMAN 3 Palopo 2009/2010
Setelah melalui beberapa tahapan dalam Suksesi OSIS SMAN 3 Palopo tahun ini, paket MANTAP (Imam Darmawan, Ananda Asmara dan Mutmainnah Farid Sisilia) akhirnya terpilih sebagai Pemimpin OSIS periode 2009/2010 setelah unggul telak dengan 2 paket lainnya yaitu KAGUM (Kaisar Hafid, Miftahul Jannah dan Teguh Saputra) dan AMAN (A. Muhammad Novian, Mutmainnah dan Aqsayunarsih) dengan perolehan suara lebih dari 50% sedangkan kedua paket lainnya hanya memperoleh belasan persen suara, yang mengejutkan suara Batal dan Golput hampir mencapai 10%.
Laporan Pertanggungjawaban OSIS periode 2008/2009 sendiri berjalan lancar tanpa hambatan apapun sesuai dengan agenda sidang yang dikeluarkan oleh MPK. Pemilihan pengurus dibagi dalam 6 TPS yaitu 2 TPS di kelas X, 1 TPS XI IPA, 1 TPS XI-IPS, 1 TPS XII-IPA, dan 1 TPS XII-IPS. Paket Mantap memenangi 5 dari 6 TPS yang ada, sedangkan paket AMAN hanya menang di TPS-5.
Semoga program kerja yang telah diusung MANTAP dan pelaksanaannya dapat berjalan MANTAP sebagaimana nama paketnya. Kita Do'akan bersama semoga hal ini mendapat Ridho dari Allah SWT. Amin. bersambung..Na.....
Laporan Pertanggungjawaban OSIS periode 2008/2009 sendiri berjalan lancar tanpa hambatan apapun sesuai dengan agenda sidang yang dikeluarkan oleh MPK. Pemilihan pengurus dibagi dalam 6 TPS yaitu 2 TPS di kelas X, 1 TPS XI IPA, 1 TPS XI-IPS, 1 TPS XII-IPA, dan 1 TPS XII-IPS. Paket Mantap memenangi 5 dari 6 TPS yang ada, sedangkan paket AMAN hanya menang di TPS-5.
Semoga program kerja yang telah diusung MANTAP dan pelaksanaannya dapat berjalan MANTAP sebagaimana nama paketnya. Kita Do'akan bersama semoga hal ini mendapat Ridho dari Allah SWT. Amin. bersambung..Na.....
GEMPA SUMATERA BARAT
Keluarga besar KomPak SMAN 3 Palopo, turut berbelasungkawa yang sedalam-dalamnya atas musibah Gempa Bumi yang melanda tanah Minang Sumatera Barat kemarin, sambil berdo'a semoga korban tewas di terima di sisi Tuhan Yang Maha Esa, dan korban luka dan keluarganya diberikan ketabahan dan kesabaran dalam menghadapi cobaan ini.
Salam Kompak selalu. bersambung..Na.....
Jumat, 02 Oktober 2009
PERMINTAAN, PENAWARAN dan HARGA KESEIMBANGAN
1. Diketahui fungsi permintaan Qd = 16 – 2P
Jika harga berubah dari 4 menjadi 5, maka...(UNK 2009)
a. permintaan turun dari 12 menjadi 10
b. permintaan naik dari 10 menjadi 12
c. jumlah yang diminta naik dari 8 menjadi 10
d. jumlah yang diminta turun dari 8 menjadi 5
e. jumlah yang diminta turun dari 8 menjadi 6
2. Fungsi penawaran, Qs = 4P – 8
Fungsi tersebut, mengandung pengertian:
1. jika harga naik 1, jumlah barang yang ditawarkan bertambah 4
2. jika harga turun 1, jumlah barang yang ditawarkan berkurang 2
3. pada saat harga 2, tidak ada produsen yang mau menjual produknya
4. pada saat harga 4, jumlah barang yang ditawarkan 8
5. pada saat harga 8, jumlah barang yang ditawarkan 16
Pernyataan tersebut yang benar adalah...(UN 2009)
a. 1, 2, dan 3
b. 1, 2, dan 4
c. 1, 2, dan 5
d. 1, 3, dan 4
e. 2, 4, dan 5
3. Fungsi permintaan dinyatakan dalam bentuk persamaan Qd = -5 Pd + 20. Maka jumlah permintaan pada saat harga Rp.3,00 adalah…(UNK 2007)
a. 8 unit
b. 6 unit
c. 5 unit
d. 4 unit
e. 3 unit
4. Bapak Ahmad Bajuri berpenghasilan per bulan Rp.2.500.000,00. Dari gajinya dialokasikan untuk membeli bensin rata-rata per bulan Rp.720.000,00, sisanya untuk kebutuhan komsumsi lainnya. Pada saat harga bensin naik dari Rp.2.400,00/liter menjadi Rp.4.500/liter, maka jumlah bensin yang dibeli menjadi…(UN 2006)
a. naik sebesar 140 liter
b. turun sebesar 140 liter
c. tetap 300 liter
d. naik sebesar 160 liter
e. 3 unit
5. Harga tiket ke Yogyakarta sebelum krisis Rp.100.000,00 terjual 200 lembar. Sejak krisis moneter harga tiket naik menjadi Rp.160.000,00, terjual 180 lembar. Manakah pernyataan di bawah ini yang benar...(Prediksi UN)
a. bila rata-rata tiket terjual 210 lembar, maka harga tiket sebesar Rp.80.000,00
b. bila rata-rata penjualan tiket 170 lembar, maka harga tiket adalah Rp.190.000,00
c. bila tiket dikenakan pajak 12, maka bentuk fungsi penawaran adalah P = 624.000 – 3.000Q
d. bila harga tiket dijual di bawah Rp.400.000,00 maka tidak ada satupun yang terjual
e. setiap kenaikan harga tiket sebesar Rp.50.000,00 jumlah tiket yang akan terjual bertambah 50 lembar
1. Secara umum, apabila suatu harga barang naik, maka…(UN 2007)
a. permintaan berkurang, penawaran bertambah
b. permintaan berkurang, penawaran berkurang
c. permintaan bertambah, penawaran bertambah
d. permintaan berkurang, penawaran tetap
e. permintaan tetap, penawaran berkurang
2. Jika harga naik maka jumlah barang yang hendak dijual bertambah dan hubungan harga dengan jumlah barang berbanding lurus. Hal ini merupakan…(UNK 2006)
a. hukum ekonomi
b. hubungan ekonomi
c. masalah ekonomi
d. hukum permintaan
e. hukum penawaran
3. Kurva penawaran mempunyai kemiringan...(Prediksi UN)
a. positif
b. negatif
c. lurus
d. horizontal
e. parabola
4. Sesuai dengan hukum penawaran, disebutkan bahwa...(Prediksi UN)
a. jika harga naik penawaran tetap
b. jika harga naik penawaran naik
c. jika harga naik penawaran turun
d. jika harga turun penawaran tetap
e. jika harga turun penawaran meningkat bersambung..Na.....
Jika harga berubah dari 4 menjadi 5, maka...(UNK 2009)
a. permintaan turun dari 12 menjadi 10
b. permintaan naik dari 10 menjadi 12
c. jumlah yang diminta naik dari 8 menjadi 10
d. jumlah yang diminta turun dari 8 menjadi 5
e. jumlah yang diminta turun dari 8 menjadi 6
2. Fungsi penawaran, Qs = 4P – 8
Fungsi tersebut, mengandung pengertian:
1. jika harga naik 1, jumlah barang yang ditawarkan bertambah 4
2. jika harga turun 1, jumlah barang yang ditawarkan berkurang 2
3. pada saat harga 2, tidak ada produsen yang mau menjual produknya
4. pada saat harga 4, jumlah barang yang ditawarkan 8
5. pada saat harga 8, jumlah barang yang ditawarkan 16
Pernyataan tersebut yang benar adalah...(UN 2009)
a. 1, 2, dan 3
b. 1, 2, dan 4
c. 1, 2, dan 5
d. 1, 3, dan 4
e. 2, 4, dan 5
3. Fungsi permintaan dinyatakan dalam bentuk persamaan Qd = -5 Pd + 20. Maka jumlah permintaan pada saat harga Rp.3,00 adalah…(UNK 2007)
a. 8 unit
b. 6 unit
c. 5 unit
d. 4 unit
e. 3 unit
4. Bapak Ahmad Bajuri berpenghasilan per bulan Rp.2.500.000,00. Dari gajinya dialokasikan untuk membeli bensin rata-rata per bulan Rp.720.000,00, sisanya untuk kebutuhan komsumsi lainnya. Pada saat harga bensin naik dari Rp.2.400,00/liter menjadi Rp.4.500/liter, maka jumlah bensin yang dibeli menjadi…(UN 2006)
a. naik sebesar 140 liter
b. turun sebesar 140 liter
c. tetap 300 liter
d. naik sebesar 160 liter
e. 3 unit
5. Harga tiket ke Yogyakarta sebelum krisis Rp.100.000,00 terjual 200 lembar. Sejak krisis moneter harga tiket naik menjadi Rp.160.000,00, terjual 180 lembar. Manakah pernyataan di bawah ini yang benar...(Prediksi UN)
a. bila rata-rata tiket terjual 210 lembar, maka harga tiket sebesar Rp.80.000,00
b. bila rata-rata penjualan tiket 170 lembar, maka harga tiket adalah Rp.190.000,00
c. bila tiket dikenakan pajak 12, maka bentuk fungsi penawaran adalah P = 624.000 – 3.000Q
d. bila harga tiket dijual di bawah Rp.400.000,00 maka tidak ada satupun yang terjual
e. setiap kenaikan harga tiket sebesar Rp.50.000,00 jumlah tiket yang akan terjual bertambah 50 lembar
1. Secara umum, apabila suatu harga barang naik, maka…(UN 2007)
a. permintaan berkurang, penawaran bertambah
b. permintaan berkurang, penawaran berkurang
c. permintaan bertambah, penawaran bertambah
d. permintaan berkurang, penawaran tetap
e. permintaan tetap, penawaran berkurang
2. Jika harga naik maka jumlah barang yang hendak dijual bertambah dan hubungan harga dengan jumlah barang berbanding lurus. Hal ini merupakan…(UNK 2006)
a. hukum ekonomi
b. hubungan ekonomi
c. masalah ekonomi
d. hukum permintaan
e. hukum penawaran
3. Kurva penawaran mempunyai kemiringan...(Prediksi UN)
a. positif
b. negatif
c. lurus
d. horizontal
e. parabola
4. Sesuai dengan hukum penawaran, disebutkan bahwa...(Prediksi UN)
a. jika harga naik penawaran tetap
b. jika harga naik penawaran naik
c. jika harga naik penawaran turun
d. jika harga turun penawaran tetap
e. jika harga turun penawaran meningkat bersambung..Na.....
Senin, 28 September 2009
PETUNJUK UJIAN MID EKO-X N MULOK-XII
Muatan Lokal-XII
Ujian Mid Semester ganjil dalam bentuk Uraian tertulis
Soal terdiri atas 2 soal teori dan 3 soal penerapan fungsi" excel dalam akuntansi
Dalam Ujian diberikan kesempatan untuk lihat buku panduan, buku catatan atau bahan lain yang dibawa ke sekolah, hanya saja tidak dibenarkan mengaktifkan HP, Komputer N Laptop/Notebook saat Ujian. Selain itu dilarang kerjasama dalam bentuk apapun.
Contoh soal akan diposting besok.....Haaa..hah...ahaaaa.aaaa.
Ekonomi-X
Ujian Mid Semester Ganjil dapat menggunakan buku panduan, buku catatan, kalkulator asal di bawah sendiri dari rumah.
Soal Ujian berbentuk Uraian Tertulis, sesuai dengan kompetensi dasar yang diberikan pada posting sebelumnya, terdiri atas 5 soal tiap kelas (soal tiap kelas berbeda-beda). Contoh soal akan diposting besok.....lho. bersambung..Na.....
Ujian Mid Semester ganjil dalam bentuk Uraian tertulis
Soal terdiri atas 2 soal teori dan 3 soal penerapan fungsi" excel dalam akuntansi
Dalam Ujian diberikan kesempatan untuk lihat buku panduan, buku catatan atau bahan lain yang dibawa ke sekolah, hanya saja tidak dibenarkan mengaktifkan HP, Komputer N Laptop/Notebook saat Ujian. Selain itu dilarang kerjasama dalam bentuk apapun.
Contoh soal akan diposting besok.....Haaa..hah...ahaaaa.aaaa.
Ekonomi-X
Ujian Mid Semester Ganjil dapat menggunakan buku panduan, buku catatan, kalkulator asal di bawah sendiri dari rumah.
Soal Ujian berbentuk Uraian Tertulis, sesuai dengan kompetensi dasar yang diberikan pada posting sebelumnya, terdiri atas 5 soal tiap kelas (soal tiap kelas berbeda-beda). Contoh soal akan diposting besok.....lho. bersambung..Na.....
BAHAN UJIAN MID SEMESTER GANJIL
MATA PELAJARAN MULOK - XII
1. Menggunakan fungsi SUMIF dalam aplikasi sederhana
2. Menggunakan fungsi COUNTIF dalam aplikasi sederhana
3. Menggunakan fungsi VLOOKUP dalam aplikasi sederhana
4. Menggunakan fungsi IF dan OR dalam aplikasi sederhana
5. Menggunakan fungsi IF dan AND dalam aplikasi sederhana
6. Menggunakan fungsi IF dan ISERROR dalam aplikasi sederhana
7. Mendeskripsikan manfaat aplikasi komputer akuntansi
8. Mengidentifikasi jenis-jenis aplikasi komputer akuntansi yang digunakan saat ini
9. Menjelaskan keunggulan aplikasi komputer akuntansi (general ledger) dengan menggunakan Microsoft Excel
10. Mendeskripsikan perbedaan antara siklus akuntansi manual dan siklus akuntansi pada aplikasi general ledger dengan menggunakan Microsoft Excel
*) Nantikan contoh soal-soal Mid Semester dan Ujian Semester pada rubrik berikutnya. bersambung..Na.....
1. Menggunakan fungsi SUMIF dalam aplikasi sederhana
2. Menggunakan fungsi COUNTIF dalam aplikasi sederhana
3. Menggunakan fungsi VLOOKUP dalam aplikasi sederhana
4. Menggunakan fungsi IF dan OR dalam aplikasi sederhana
5. Menggunakan fungsi IF dan AND dalam aplikasi sederhana
6. Menggunakan fungsi IF dan ISERROR dalam aplikasi sederhana
7. Mendeskripsikan manfaat aplikasi komputer akuntansi
8. Mengidentifikasi jenis-jenis aplikasi komputer akuntansi yang digunakan saat ini
9. Menjelaskan keunggulan aplikasi komputer akuntansi (general ledger) dengan menggunakan Microsoft Excel
10. Mendeskripsikan perbedaan antara siklus akuntansi manual dan siklus akuntansi pada aplikasi general ledger dengan menggunakan Microsoft Excel
*) Nantikan contoh soal-soal Mid Semester dan Ujian Semester pada rubrik berikutnya. bersambung..Na.....
BAHAN UJIAN MID SEMESTER GANJIL
MATA PELAJARAN EKONOMI – X
1. Mendeskripsikan pengertian kebutuhan
2. Mengidentifikasi bermacam-macam kebutuhan manusia
3. Mendeskripsikan pengertian kelangkaan
4. Mengidentifikasi faktor-faktor penyebab kelangkaan
5. Mengidentifikasi pengalokasian sumber daya yang mendatangkan manfaat bagi rakyat banyak
6. Mengidentifikasi barang apa, bagaimana cara memproduksi dan untuk siapa barang diproduksi
7. Mendeskripsikan pengertian biaya peluang
8. Menunjukkan contoh biaya peluang pada kesempatan kerja bila melakukan produksi di bidang lain
9. Mendeskripsikan pengertian sistem ekonomi
10. Mengidentifikasi sistem ekonomi dan cara memecahkan masalah ekonomi (produksi, distribusi dan komsumsi)
11. Mendeskripsikan manfaat dan nilai suatu barang
12. Mendeskripsikan prilaku konsumen dan produsen
13. Mendeskripsikan teori prilaku konsumen (tabel dan grafik)
14. Mendeskripsikan terori prilaku produsen (tabel dan grafik)
15. Membuat model diagram interaksi pelaku ekonomi (circulair flow diagram)
16. Mengidentifikasi manfaat diagram interaksi pelaku ekonomi
17. Mendeskripsikan peran pelaku ekonomi (rumah tangga, perusahaan, pemerintah dan masyarakat luar negeri)
18. Memberi contoh peran pelaku ekonomi di masyarakat (rumah tangga, perusahaan, pemerintah dan masyarakat luar negeri)
*) Nantikan contoh soal-soal Mid Semester dan Ujian Semester pada rubrik berikutnya. bersambung..Na.....
1. Mendeskripsikan pengertian kebutuhan
2. Mengidentifikasi bermacam-macam kebutuhan manusia
3. Mendeskripsikan pengertian kelangkaan
4. Mengidentifikasi faktor-faktor penyebab kelangkaan
5. Mengidentifikasi pengalokasian sumber daya yang mendatangkan manfaat bagi rakyat banyak
6. Mengidentifikasi barang apa, bagaimana cara memproduksi dan untuk siapa barang diproduksi
7. Mendeskripsikan pengertian biaya peluang
8. Menunjukkan contoh biaya peluang pada kesempatan kerja bila melakukan produksi di bidang lain
9. Mendeskripsikan pengertian sistem ekonomi
10. Mengidentifikasi sistem ekonomi dan cara memecahkan masalah ekonomi (produksi, distribusi dan komsumsi)
11. Mendeskripsikan manfaat dan nilai suatu barang
12. Mendeskripsikan prilaku konsumen dan produsen
13. Mendeskripsikan teori prilaku konsumen (tabel dan grafik)
14. Mendeskripsikan terori prilaku produsen (tabel dan grafik)
15. Membuat model diagram interaksi pelaku ekonomi (circulair flow diagram)
16. Mengidentifikasi manfaat diagram interaksi pelaku ekonomi
17. Mendeskripsikan peran pelaku ekonomi (rumah tangga, perusahaan, pemerintah dan masyarakat luar negeri)
18. Memberi contoh peran pelaku ekonomi di masyarakat (rumah tangga, perusahaan, pemerintah dan masyarakat luar negeri)
*) Nantikan contoh soal-soal Mid Semester dan Ujian Semester pada rubrik berikutnya. bersambung..Na.....
Langgan:
Entri (Atom)
